台灣教育亂象中的大罪人

住在台灣的多數學生幾乎都有補習過的經驗，而家長拼命將孩子送往補習班也是司空見慣的事情。當然，事實上這並不是一個正常的現象。

而有一些人發現這個重大問題後，開始想要將大眾的錯誤習慣給扭轉過來，姑且在本文中為求方便，暫稱他們為『教育天使』。教育天使基於善意的出發點出發，為求改變台灣教育的生態模式想盡各種辦法、用盡各種手段。雖然教育天使當中有許多受過高等教育的學者，但是很可惜的，這項目標直至今日仍然沒有成功。

甚至更糟糕的，因為每個父母都望子成龍、望女成鳳，對子女灌輸『唯有台清交才有成功的人生』的狀況屢見不顯。於是這種錯誤的洗腦觀念成了教育天使的眼中釘，教育天使也開始透過洗腦的方式想糾正這種錯誤觀念，開始著手對『只以好學校(台清交…)為目標的考生』冠上教育罪人的名號，試圖力挽狂瀾。

事實上，主動奮發向上、努力用功苦讀的學生一點錯誤都沒有，他們憑著自己的意願向前邁進，並沒有犯下什麼滔天大罪。然而教育天使對這些無辜的學生冠上罪名時，卻沒想到教育天使當中的高知識分子，就有許多是畢業自台清交、甚至是國外名校。說明白一點，這是整個社會的觀念有問題，顯然不是少數學生的錯誤！（少數學生也沒有這種撼動力）


沒有錯，本人前陣子重考了研究所入學考試。我自己會做出這個決定有許多理由，要說是藉口我也不反對，但這些都是事實，待我娓娓道來之後再下評論也不遲。

這要從稍早的年代開始說起。本人在國中時期非常用功，也有幸進入該校的升學班，依據各方長輩的期許朝著全台第一志願的高中邁進。雖然下了許多心力，但努力的方向不對，太過於死讀書的我遇上了當年靈活的基測可說是被打個兵荒馬亂，分數不盡理想的我在長輩的灌輸之下沒選擇離家近的學校，反而分發到了離家車程一小時的好高中就讀。一開始還好，但隨著時間流逝，不甘願被放逐邊疆的情緒越來越盛，終究開始著墮落生活。到了考大學的前夕雖不算為時已晚，但我開始想到曾經有人說：『國外的學生通常到大學才努力用功』，於是想要等到大學時期再來好好努力。偏偏當時天真的我沒考慮到，這裡是台灣！在進了某私立大學的怪怪科系並且發現周遭的同學幾乎成天打混之後，才驚覺自己的判斷失誤。但立志奮發向上的我沒這麼容易放棄，在大二時轉入了主流科系之一的資訊工程，不但在三年內準時畢業，平時上課我也都算蠻努力學習，畢業時還多修了許多學分。這樣的我理所當然想要考上一間好的研究所，完成當初心願。

可惜好景不常，在研究所入學考試之前，我被學校的課業壓得喘不過氣，再加上給自己的心理壓力太大，最終換來了彈性疲乏。我在研究所入學考試之前的兩個月內只有去補習班抄抄筆記而已，回家後都沒有主動拿起書來唸，這樣的我憑著大學時期的底子再加上佛祖保佑，雖然沒有考上台清交，但也有中字輩。不過這也讓我事後回想起來，惋惜不已，成了我重考的最主要動力。

另外，我的老家到台清交的其中之一距離非常近，騎腳踏車只需１０分鐘即可抵達，比一些出租的房子還要近，這點對多數人而言也是難以抗拒的誘因。而且我一生以來都沒有重考過，年紀不算是太老，更不想在未來的人生中提及『當年我如果ＯＯＸＸ，就可以ＹＹＺＺ』之類的話。這種情況尤其容易發生在某些不敢重考、或是沒有實力考上好學校的人，嘴砲著說 –『多考幾次我也考得上台清交』…等，直接重考才是認清自己實力的最佳途徑。我的家境也相當不寬裕。甚至我還認為，我大學念的那間私立大學的資工系是一個很不錯的系所，更別提國立大學中的中字輩，但說這種話只不過讓人覺得老王賣瓜。一間學校的好壞是由社會大眾、各家企業來做判斷，這些人說了算！說對求職沒有影響顯然是騙人的！而能冠冕堂皇說出這種話的也常常是關在象牙塔的理想主義者所云。如果有人依然認為我不該重考，麻煩試著設身處地，想看看你也經歷了上述的狀況、身在這種環境，是否還能拍著胸、大聲的說出不該重考！？

台灣的教育很畸形是眾所皆知，我也認為應該要修回正軌，但拿個人的未來賭一口氣是沒意義的，不是嗎？（打破惡性循環是需要付出犧牲的，但是將別人選為犧牲品，自己卻暗地裡送孩子出國更讓人不齒！）

本文主要對社會亂象做出適當評論，並且對本人的行為做出較完整的描述。並不是針對特定人士的攻擊與批評，請各位不要自動對號入座，謝謝。